วันอังคารที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั้งที่3



วัน อังคาร ที่ 20 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2542


        วันนี้เริ่มต้นด้วยการเรียนทฤษฎี บทที่ 3 เรื่อง สื่อ การเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย “สื่อ” หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบๆ ตัวเด็ก คือ สิ่งที่มีชีวิต สิ่งที่ไม่มีชีวิต สิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้น 
ชัยยงค์ พรหมวงศ์ ได้แบ่งสื่อ ออกเป็น 3 ประเภท
    1. สื่อการสอนประเภทวัสดุ 
    2.สื่อการสอนประเภทอุปกรณ์
    3. สื่อการสอนประเภทวิธีการ
1. การเลือกสื่อ
    1.1 มีความปลอดภัย สื่อที่จะสร้างขึ้นหรือเลือกให้เด็ก ครูควรคำนึงถึงความปลอดภัยเป็นอันดับแรก
    1.2 คำนึงถึงประโยชน์   ที่เด็กได้รับ
    1.3 ความประหยัด
    1.4 ด้านประสิทธิภาพ

            จากนั้นเข้าสู่การปฏิบัติโดยการนำสื่อที่ได้เราเอามามาเขียนว่าเป็นสื่อชนิดใด พัฒนาพัฒนาเด็กด้านใดบ้าง สำหรับหนูก็นำสื่อที่เป็นของเล่น คือ เคื่องบิน ซึ่งเป็นสื่อประเภทวิธีการ ใช้จำลองเหตุการณ์ ซึ่งจะเหมาะกับเด็ก อายุ 3–6 ปี เป็นขั้นการเล่นที่สื่อความคิด เด็กจะเล่นด้วยการสมมติตนเอง สิ่งของ หรือวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ แทนของจริงที่ไม่มีอยู่ในที่นั้นได้ จะพัฒนาในด้านต่างๆ คือ
ด้านร่างกาย - ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก คือ ใช้มือหยิบจับขณะเล่น
ด้านอารมณ์-จิตใจ - เด็กๆมีความสุข สนุกสนานเวลาเล่น
ด้านสังคม - เด็กๆอาจจะเล่นรวมกันเป็นกลุ่มก็จะได้รู้จักการแบ่งปัน การเสียสละ
ด้านสติปัญญา - เด็กๆมีการใช้ความคิดขณะเล่น ว่าจะเล่นยังไง จินตนาการตามไปด้วย





   

        แล้วก็อาจารย์ก็ให้จับกลุ่ม 5 กลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน ให้ออกไปนำเสนอสื่อที่เรานำมา โดยเลือกเอาสื่อที่คิดว่าดีที่สุดในกลุ่มเรา














วันอังคารที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2562

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2




วัน อังคาร ที่ 13 เดือน สิงหาคม พ.ศ 2562


          วันนี้มีการทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับสื่อให้ตอบตามความรู้ความเข้าใจของตัวเอง ซึ่งคำถามส่วนมากจะถามถึงความหมายของสื่อ วิธีการเลือกสื่อ ประโยชน์ของสื่อ

 


          บทที่1 ธรรมชาติการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
-ยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
-มีความสามารถจำกัด
-ชอบอิสระ ชอบเล่น 
-ช่วงความสนใจสั้น
-ชอบแสดงออกต้องการการยอมรับ
           บทที่ 2 สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
-การใช้สื่อสร้างสรรค์หมายถึงสื่อการสอนที่ดีที่สามารถถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์ ทัศนคติ แนวคิด และทักษะในการพัฒนาเด็กให้มีคุณภาพตามจุดมุ่งหมาย 
-การสอนสำหรับเด็ก ต้องให้เหมาะสมกับลักษณะและความสามารถหรือพัฒนาการด้าน ร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และจิตใจของเด็กปฐมวัยอีกทั้งยังต้องเน้นให้เด็กเป็นศูนย์กลาง ได้ฝึกปฏิบัติและเรียนรู้ด้วยตนเองให้มากที่สุด


      
      ➤มีการจับฉลากเลือกวัสดุอุปกรณ์ที่จะใช้ผลิตสื่อเพื่อที่ตัวเราจะได้เตรียมไว้ว่าเราจะผลิตเป็นอะไร ใช้สอนยังไง สำหรับหนูได้ ไม้ไอติม เหมือนจะง่ายแต่ก็ไม่ง่ายเลย จะหาไม้ไอติมมาจากไหน⇴





บันทึกอนุทินครั้งที่ 1





วัน อังคาร ที่ 6 เดือน สิงหาคม พ.ศ 2562



        วันนี้ก็เป็นการเรียนคาบแรกของวิชาสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย อ.บาส ก็แจกใบเช็คเวลาเรียนถ้าใครมาเรียนทันตามเวลาก็จะได้ปั๊มไก่สีเขียว ถ้ามาสายก็ไก่สีแดง แล้วก็มีการสะสมดาวทำความดีเพื่อแลกของรางวัลตอนจบเทอม




          ต่อจากนั้นก็มีการทดสอบความรู้ก่อนเรียนด้วยการเล่นเกมส์แต่ละคำถามก็ยากพอสมควรเพราะตอบไม่ได้เลย5555ส่วนใครที่ได้คะแนนเยอะอ.บาสก็จะมีรางวัลให้ตั้งแต่ลำดับที่ 1-5ก็ดีใจด้วยกับ
เพื่อนที่่ได้รางวัล


จากนั้นก็แนะนำเกี่ยวกับวิชาเรียนว่าเรียนอะไรบ้าง มีงานอะไร สัดส่วนคะแนนเป็นยังไง